cognitieve ontwikkeling

Een schoolkind van 12 jaar is al heel ver met zijn ontwikkeling van vaardigheid. Als ze in groep 3 zitten kunnen ze nog niet of nauwelijks lezen, schrijven en rekenen. In groep 8 ( ongeveer 12 jaar) kunnen ze al een jeugdboek van ongeveer 250 tot 300 bladzijdes in een dag uitlezen. Ze kunnen breuken maken en kunnen vermenigvuldigen. Daarnaast kunnen ze bijvoorbeeld een werkstuk maken over vulkanen. Een schoolkind kan zich nu ook goed inleven in situaties die hij niet zelf heeft meegemaakt. Ze leren op school ook hoe de wereld in elkaar zit. Dit leert hij ook thuis.

U kunt uw kind ook helpen om inzicht te krijgen.

Als u kind een vraag stelt, Neem dan de tijd om die vraag te behandelen. Leg uit hoe iets in elkaar zit als je merkt dat je kind het interessant vindt. U kan ook aan uw kind vragen hoe hij denkt dat iets samenhangt.

Hoe ouder u kind wordt, hoe meer je hem kunt uitleggen over de verschillende categorieën van de verbanden en samenhangen.